Dokumentasi : Foto Prodi PIAUD FTIK UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Batusangkar, 24 Juli 2026_ UIN Mahmud Yunus Batusangkar resmi membuka program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) untuk Tahun Akademik 2026/2027. Program ini menjadi salah satu upaya perguruan tinggi dalam memberikan kesempatan yang lebih luas kepada masyarakat untuk melanjutkan pendidikan tinggi dengan mengakui capaian pembelajaran yang telah diperoleh sebelumnya.
RPL merupakan mekanisme pengakuan atas capaian pembelajaran seseorang yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal, maupun pengalaman kerja yang relevan. Melalui program ini, pengalaman dan kompetensi yang telah dimiliki calon mahasiswa dapat dinilai dan diakui sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Pembukaan RPL pada Program Studi PIAUD ditujukan terutama bagi pendidik, tenaga kependidikan, serta masyarakat yang memiliki pengalaman dan kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini dan ingin meningkatkan kualifikasi akademiknya.
Ketua Program Studi PIAUD Dr. Jhonny Warmansyah, M.Pd., menyampaikan bahwa pembukaan RPL ini merupakan langkah strategis untuk memberikan akses pendidikan yang lebih fleksibel kepada masyarakat. “Melalui RPL, kami berharap para pendidik dan masyarakat yang telah memiliki pengalaman di bidang Pendidikan Anak Usia Dini dapat memperoleh pengakuan akademik atas kompetensi yang telah mereka miliki sekaligus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” ujarnya.
Pendaftaran RPL Program Studi PIAUD Tahun Akademik 2026/2027 dibuka mulai 01 – 17 Juli 2026. Calon mahasiswa dapat mengikuti proses pendaftaran dan asesmen sesuai persyaratan yang telah ditetapkan oleh perguruan tinggi. Adapun informasi lebih lanjut mengenai persyaratan, mekanisme pendaftaran, jadwal asesmen, serta ketentuan pembiayaan dapat diperoleh melalui website https://pmb.uinmybatusangkar.ac.id. Dengan dibukanya RPL Program Studi PIAUD Tahun Akademik 2026/2027, UIN Mahmud Yunus Batusangkar berkomitmen untuk terus menghadirkan layanan pendidikan yang inklusif, fleksibel, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat, khususnya dalam meningkatkan kompetensi dan kualifikasi tenaga pendidik Pendidikan Islam Anak Usia Dini.