Foto: Tim Dosen PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar Bersama Dosen dan Mahasiswa Universitas Mitra Benchmarking dan Visiting Lecturer
PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar Terima Kunjungan Tiga Perguruan Tinggi dalam Agenda Benchmarking dan Visiting Lecturer
Batusangkar, 12 November 2025 — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar menerima kunjungan akademik dalam rangka kegiatan benchmarking dan visiting lecturer dari tiga institusi pendidikan tinggi, yaitu IAIN Takengon Aceh, UIN Sultan Syarif Kasim Riau, dan STIT Diniyah Putri Padang Panjang. Kegiatan ini diselenggarakan untuk memperkuat jejaring akademik, meningkatkan mutu tata kelola program studi, serta memperluas kerja sama dalam bidang pendidikan Islam anak usia dini. Acara diawali dengan sesi penerimaan yang berlangsung pada pukul 09.00 WIB dan dibuka secara resmi oleh Ketua Program Studi PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar, Dr. Jhoni Warmansyah, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas kunjungan para dosen dan mahasiswa dari ketiga institusi serta menekankan pentingnya kolaborasi antarlembaga dalam membangun kualitas pendidikan anak usia dini yang unggul dan adaptif. Beliau juga menyatakan bahwa kegiatan ini merupakan wujud komitmen berkelanjutan dari Prodi PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar dalam memperkuat kapasitas akademik secara sinergis di tingkat regional maupun nasional.
Rangkaian Diskusi Akademik dan Visiting Lecturer
Sesi akademik dalam kegiatan ini diisi dengan sejumlah materi ilmiah dan diskusi tematik yang disampaikan oleh para narasumber dari masing-masing program studi. Topik yang diangkat mencerminkan beragam isu strategis dalam pendidikan anak usia dini. Di antaranya adalah Dampak Neurosains Kekerasan pada Otak Anak dan Pentingnya Regulasi Emosi Guru oleh Dr. Zuhairansyah Arifin, M.Ag.; Paradigma Disiplin Positif vs Hukuman serta Analisis Iceberg Model oleh Dr. Laili Ramadani, M.A.; serta Bengkel Disiplin Positif dan Penanganan Perilaku Menantang oleh Resti Yulia, M.Pd.
Selain itu, turut dibahas materi Membangun Lingkungan Kelas yang Aman secara Emosional, Parenting, PAUD Inklusi, Permasalahan Perkembangan Anak, Pengembangan Fisik-Motorik AUD, Kurikulum dan Pembelajaran PAUD, Perawatan Bayi dan Anak, Keselamatan, Kesehatan, dan Nutrisi Anak, Seni Bercerita dan Mendongeng, Metodologi Penelitian, Peran Guru PIAUD dalam Mempersiapkan Generasi Emas, Tata Rias dan Busana AUD, serta Outdoor Learning untuk Pembelajaran Sains Anak Usia Dini.
Seluruh rangkaian kajian tersebut dilaksanakan secara paralel, baik melalui sesi luring maupun daring, dan diikuti oleh mahasiswa dari berbagai semester serta dosen tamu dari institusi mitra. Kegiatan ini menjadi ajang pertukaran pengalaman akademik dan praktik profesional yang berharga bagi seluruh peserta.
Dukungan Asosiasi dan Deklarasi Penegerian RA
Kegiatan benchmarking ini turut mendapatkan dukungan penuh dari Asosiasi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PPIAUD) Indonesia. Pada kesempatan yang sama, dilaksanakan pula deklarasi dukungan PPIAUD Wilayah Sumatera untuk percepatan penegerian Raudhatul Athfal (RA). Deklarasi ini dipimpin oleh Ketua Program Studi PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar selaku Ketua Wilayah PPIAUD Bagian Sumatera, sebagai bentuk komitmen bersama dalam mendorong peningkatan akses, kualitas, dan legalitas satuan pendidikan RA di seluruh wilayah Sumatera.
Melalui kegiatan ini, Prodi PIAUD UIN Mahmud Yunus Batusangkar menegaskan perannya sebagai pusat kolaborasi akademik dan pengembangan ilmu pendidikan anak usia dini. Kunjungan serta rangkaian diskusi ilmiah tersebut menjadi langkah penting dalam memperkuat kerja sama, memperluas jejaring, serta meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi PIAUD di Indonesia.
Resti Yulia- Tim Pengelola Website FTIK