Batusangkar, 26 April 2025_ Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar sukses menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah (PPTI) Nurul Yaqin Batipuh Ateh pada tanggal 26-27 April 2025 lalu. Kegiatan yang mengusung tema “Menoreh Cahaya Masa Depan Bersama Bahasa Arab” ini bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan santri terhadap Bahasa Arab melalui serangkaian aktivitas edukatif dan interaktif.
Kegiatan ini didampingi oleh Dr. Devy Aisyah, M.Ag sebagai dosen pendamping dan mahasiswa PBA merancang program yang tidak hanya berfokus pada aspek akademis, tetapi juga pada pengalaman belajar yang menyenangkan. Rangkaian kegiatan yang dilaksanakan meliputi materi pengenalan dasar-dasar Bahasa Arab, sesi motivasi takallum (berbicara) yang diselingi game edukatif, serta pelatihan istimak (mendengarkan) dengan menonton film kartun berbahasa Arab. Pendekatan ini terbukti efektif dalam menarik minat santri dan menciptakan suasana belajar yang kondusif.
Dr. Devy Aisyah, M.Ag, yang juga merupakan Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Mahmud Yunus Batusangkar, menekankan pentingnya kegiatan semacam ini sebagai jembatan antara teori di perkuliahan dengan praktik di lapangan. “Melalui pengabdian masyarakat ini, mahasiswa tidak hanya mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh, tetapi juga belajar berinteraksi langsung dengan masyarakat pesantren, memahami kebutuhan mereka, dan berkontribusi nyata dalam pengembangan pendidikan Bahasa Arab,” ujarnya.
Sambutan hangat datang dari pimpinan PPTI Nurul Yaqin Batipuh Ateh. Dalam sambutannya, pimpinan pesantren sangat menyambut baik kegiatan ini dan berharap kolaborasi semacam ini dapat terus berlanjut di masa mendatang. “Kami sangat mengapresiasi inisiatif mahasiswa dan dosen UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Kegiatan ini memberikan dampak positif yang signifikan dalam memotivasi santri kami untuk lebih mendalami Bahasa Arab,” ungkapnya.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi institusi pendidikan lainnya untuk terus berinovasi dalam metode pembelajaran Bahasa Arab, serta memperkuat peran perguruan tinggi dalam pengabdian kepada masyarakat, khususnya di lingkungan pesantren.